虎尾安溪慧日講堂上空的雲彩

釋迦牟尼佛與觀世音菩薩

鮮花供佛

講堂上空的雲彩

稻穗成熟時

黃昏的天空  

照片說明:一、虎尾安溪慧日講堂上空的雲彩。二、釋迦牟尼佛與觀世音菩薩。三、今晚念佛會,蓮友鮮花供佛。四、講堂上空的雲彩。五、稻穗成熟時。六、黃昏的天空。

   早課之後,到廚房用水,發現水槽有阻塞不通的現象,可能是水管長滿了青苔等髒物,造成水管等堵塞,後來將塑膠水管取下,由於水管略微彎曲,所以無法用硬物直通,只好用塑膠管強力灌水,總算將髒物給逼出來。我想不管人生的成長過程或是學佛修行的過程,正如廚房的水管堵塞,難免會有障礙出現。面對障礙時,氣惱無助問題的解決,而是必須冷靜沈著,用智慧將障礙排除。

   面對廚房的水管突然不通,我的想法是幸虧是在早課之後發生,而非今晚的念佛會之前發生,所以我有從容的時間去排除水管堵塞的問題。當我用塑膠圓刷努力戳動水管,希望用水壓將堵塞物沖走,可是沒有效果,我就知道水管內的青苔已經將水管塞滿,於是我改變方法,將水管拔下,有部份的水因而流在地面上,然後檢查水管,果然都被類似青苔的髒物塞滿,我到外面用硬鉛線通,但效果有效,後來改用塑膠管強力灌水,終於將水管內的髒物排除出來。將水管裝回去,並拿拖把將弄髒的地面清洗乾淨,水管通了,心情也感覺舒暢許多。

   其實,在人生的成長過程或學佛修行過程中,也常會遭到許多沒有預期的挫折、障礙,如果只會抱怨、懊惱,對解決挫折,排除障礙,就不可能有幫助,只是拖延挫折、障礙的存在,更為漫長而已。就像廚房水管堵塞的道理一樣,必須冷靜找出堵塞的癥結所在,才能設法加以排除,如果連癥結在那裡都不知道,又如何如以排除堵塞。

   雜阿含經,佛告諸比丘:「譬如嬰兒,父母生已,付其乳母,隨時摩拭,隨時沐浴,隨時乳哺,隨時消息。若乳母不謹慎者,兒或以草,以土諸不淨物著其口中,乳母當其教令除去;能時除卻者善,兒不能自卻者,乳母當以左手持其頭,右手探其哽,嬰兒當時雖苦,乳母要當苦探其哽,為欲令其子長夜安樂故。」

   佛告諸比丘:「若嬰兒長大,有所識別,復持草、土諸不淨著口中不?」

   比丘白佛:「不也,世尊!嬰兒長大,有所別知,尚不以腳觸諸不淨物,況著口中!」

   佛告比丘:「嬰兒小時,乳母隨時料理消息,及其長大,智慧成就,乳母放捨,不勤消息,以其長大不自放逸故。如是!比丘!若諸聲聞始學,智慧未足,如來以法隨時教授而消息之;若久學智慧深固,如來放捨,不復隨時慇勤教授,以其智慧成就不放逸故。是故,聲聞五種學力,如來成就十種智力,如上廣說。」

   嬰兒可以從吃錯了草或土哽在喉嚨之苦,而得到成長智慧,長大之後,不要說不會拿草或土塞進嘴裡,就算用腳去接觸不乾淨的東西也不想。

   面對初學佛修行的聲聞,智慧比較不足,佛告訴他們許多的教法,並隨時注意他們有沒有犯錯,等到他們的智慧堅固,佛就會放任他們自由的學習,因而可以得到更大的成就。

   水管堵塞,讓我們了解其中的道理,以後使用的水管,可能更加懂得愛護,例如注意是否長青苔,有時使用熱水清洗,或有助通暢的洗潔劑,讓污垢可以順利排出,不致結垢長苔;萬一堵塞,可以拔下水管清洗通水,在拔下水管時,可以拿個盆子,預防蓄水槽的水排放在地面,以免造成髒亂,增加清洗廚房的時間。

 人生的成長過程,和學佛修行的過程都很相似,不斷從挫折、障礙中學習經驗與智慧,有了智慧,不但不會再犯錯,甚至可以創新發展。就如同現代比丘或在家弟子,真正從師父處學到的只是基本的佛法與規矩,如要有所成就,必須靠自己精進用功,用智慧去領悟佛法才行。

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